Category Archives: Berita

Seminar Proposal PPM : Pelatihan Web Based Assessment

Tahun ini merupakan tahun yang sangat menggembirakan namun juga penuh tantangan. Alhamdulllah keempat proposal penelitian dan PPM yang saya buat dapat diterima untuk dibiayai baik dari LPPM UNY maupun dari dana DIPA Fakultas. Penelitian kelompok kajian dan PPM Ungulan didanai dari LPPM sedangkan Penelitian Pengembangan Ilmu dan PPM Fakultas didanai dari dana DIPA Fakultas.

Hari ini merupakan jadwal pelaksanaan seminar proposal PPM Unggulan di LPPM. PPM yang akan kami laksanakan masih merupakan kelanjutan dari program tahun-tahun sebelumnya, yaitu berkaitan dengan pelatihan optimalisasi ICT dalam pembelajaran. Tahun ini, kegiatan PPM berupa “Pelatihan Penyusunan Web-Based Assessment” sebagai upaya peningkata kemampuan guru dalam mengembangkan sistem penilaian otomatis berbasis web”.

Sebagaimana yang kita ketahui, penilaian merupakan salah satu aktivitas sentral dalam proses pembelajaran. Melalui kegiatan penilaian, maka seorang guru dapat segera mengetahui keberhasilan dan kendala-kendala pembelajaran, sehingga pada giliran berikutnya dapat disusun rencana perbaikan. Namun pada praktiknya, proses penilaian seringkali berjalan begitu lambat, karena guru harus mengkoreksi begitu banyak pekerjaan siswa. Akhirnya guru maupun siswa tidak dapat segera mengambil tindakan sebagai tindak lanjut dari hasil penilaian.

Oleh karena itu perlu ada terobosan baru terkait sistem penilaian sehingga guru dan siswa bisa langsung mengetahui hasil ulangan/test sesaat setelah test berlangsung. Sistem tersebut sudah bisa dikerjakan saat ini dengan memanfaatkan Contain Management System yang melayani proses evaluasi. Sebenernya di internet banyak sekali CMS yang melayani proses tersebut, seperti Classmarker, QuizStar, ProProfs dll. Namun pada kegiatan PPM kali ini kami akan menggunakan QuizStar.

Semoga pada tulisan yang akan datang saya dapat menyajikan teknik pengelolaan CMS QuizStar sebagai sistem penilaian otomatis berbasis web. Kali ini saya baru bisa mengunggah presentasi proposalnya sbb:

Slide Sem Prop

Seminar tersebut dilaksanakan di LPPM UNY, lihat situsnya

Physics Grade X – XII

Ini yang kusuka, seandainya banyak penerbit dan atau penulis semacam ini, tentu saja  akan ada semakin banyak SDM di indonesia yang literal terhadap sains berstandar internasional.  Namun atas nama hak cipta dan hak kekayaan intelektual, menyebabkan tidak mudah bagi kita untuk mengakses buku-buku asing yang berkualitas tinggi. Padahal kita hidup di sebuah negara miskin bernama Indonesia. Jangankan membeli buku asing yang harganya jutaan rupiah, sebagian mahasiswa saya tak suruh mecopy buku juga keberatan setelah melihat jumlah halaman yang ada pada buku tersebut.

Okelah, lupakan saja kelauh-kesah tadi. Kali ini saya upload sebuah file ebook yang berjudul:

The Free High School Science Texts:
Textbooks for High School Students
Studying the Sciences
Physics
Grades 10 – 12

Meskipun tertulis untuk Grade 10-12, buku ini dapat digunakan sebagai rujukan oleh para guru Fisika, baik SMP/MTs maupun SMA/MA. Tinggal klik link berikut ini, maka anda dapat mendownload file ebook tersebut.

Physics_Grade_10-12  

Semoga bermanfaat

Materi Pembekalan Olimpiade

Tiga bulan kedepan, akan berlangsung kegiatan pembinaan olimpiade fisika SMP di SMP Muhammadiyah 2 Yogyakarta. Kegiatan dilaksanakan setiap Jum’at daan Sabtu dari Pukul 08.00 hingga 13.00. Pemateri dalam pelatihan ini terdiri dari dosen dan guru. Saya dan Pak Pujianto secara bergantian membimbing. Buat adek-adek SMP Muhammadiyah 2 Yogyakarta, silakan unduh materi pembekalan yang saya sampaikan hari Jum’at lalu  di sini. Semoaga bermanfaat. Insya Allah kita ketemu lagi Jum’at depan. Thanks.

Shobru.WordPress.com : 2010 in review

The stats helper monkeys at WordPress.com mulled over how this blog did in 2010, and here’s a high level summary of its overall blog health:

Healthy blog!

The Blog-Health-o-Meter™ reads Wow.

Crunchy numbers

About 3 million people visit the Taj Mahal every year. This blog was viewed about 33,000 times in 2010. If it were the Taj Mahal, it would take about 4 days for that many people to see it.

In 2010, there were 19 new posts, growing the total archive of this blog to 38 posts. There were 77 pictures uploaded, taking up a total of 18mb. That’s about 1 pictures per week.

The busiest day of the year was November 23rd with 289 views. The most popular post that day was Sistem Tata Surya.

Where did they come from?

The top referring sites in 2010 were search.conduit.com, google.co.id, facebook.com, besmart.uny.ac.id, and start.facemoods.com.

Some visitors came searching, mostly for tata surya, cara kerja motor listrik, prinsip kerja motor listrik, meteor, and sistem tata surya.

Attractions in 2010

These are the posts and pages that got the most views in 2010.

1

Sistem Tata Surya March 2009
1 comment

2

Cara Kerja Motor Listrik August 2008
8 comments

3

Mengapa Langit Berwarana Biru? April 2008
15 comments

4

Fisika Dasar 2 July 2009

5

Mengukur Keliling Bumi April 2008
4 comments

Pembekalan Pengajaran Mikro

Kepada mahasiswa Pendidikan Fisika FMIPA UNY yang telah mendaftarkan diri sebagai peserta KKN-PPl Tahun 2010, akan diselenggarakan Pembekalan Pengajaran Mikro dengan ketentuan sebagai berikut:

Hari, tanggal       : Kamis, 28 Januari 2010

Tempat                 : Ruang Seminar FMIPA UNY (Gedung MIPA Lt 2)

Waktu                    : 08.00-12.00

Pakaian                 : Atasan Putih, Bawahan Hitam, Sepatu Hitam, Jilbab (bagi  yang pakai) hitam.

Mohon sampaikan info ini kepada teman-teman yang lain. Demikian agar dijadikan perhatian.

Sabar Nurohman, M.Pd.Si

Seleksi KKN-PPL SBI

Bagia mahasiswa Pend. Fisika dan Pend. IPA FMIPA UNY yang semester depan akan menempuh Program Pengajaran Mikro pada Sekolah Bertaraf Internasional, mohon membaca pengumuman ini dan segera sebarkan ke teman-teman yang lain.

PENGUMUMAN

UNTUK MAHASISWA SEMESTER LIMA

PRODI PEND. FISIKA DAN PEND. IPA


Tes seleksi Program Pengajaran Mikro SBI akan dilaksanakan pada :

  1. Tes tahap pertama :

Hari/Tanggal               :  Sabtu, 9 Januari 2010

Pukul                         : 10.30 WIB

Tempat                      : P3B UNY

Materi                        : Tes tertulis (Toefl)

Pengumuman              : Segera setelah ujian dilaksanakan

2. Tes tahap kedua (Bagi yang lulus tahap I) :

Hari/Tanggal               : Ahad, 10 Januari 2010

Waktu                        : Menyesuaiakan

Tempat                      : P3B

Materi                        : Wawancara

Pengumuman              : Rabu, 13 Januari 2010

Demikian pengumuman  ini kami sampaiakan, harap maklum.

Koordinator,

Sabar Nurohman, M.Pd

NB:

Bagi mahasiswa (Pend. Fisika) yang ingin ”pesan” tempat, bisa segera menghubungi saya.

Pelatihan Pengembangan “Situs Pembelajaran Tak Berbayar”

100_2511Beberapa hari yang lalu, tepatnya Tgl 16, 17 Oktober dan Insya Allah akan dilanjutkan pada Tanggal 30 Oktober 2009, diadakan sebuah kegiatan yang didanai oleh LPM UNY memalui kegiatan PPM Unggulan “Pelatihan Pembuatan “Situs Pembelajaran Tak Berbayar” Menggunakan Blogware WordPress. Pelatihan diikuti oleh 30 guru Madrasah Aliayah baik Negeri maupun Swasta di lingkungan DIY yang tergabung dalam Pusat Sumber Belajar Bersama (PSBB) DIY. Melalui kegiatan ini diharapkan keterampilan guru IPA di DIY dalam hal pengembangan media pembelajaran berbasis web akan semakain meningkat.

Era teknologi informasi pada kenyataannyan menuntut guru untuk tidak hanya menjadi “konsumen” informasi, namun juga harus berperan sebagai “produsen” inormasi. Guru sudah saatnya untuk berperan sebagai penyedia informasi, khususnya bagi para siswa, melalui situs di internet. Pelatihan ini diselenggarakan juga dalam rangka untuk meningkatkan kelenturan guru dalam menghadapi era informasi seperti saat ini.

Pada sesi terakhir, peserta meminta agar Tim PPM memberikan petunjuk pengelolaan WordPress secara lebih terperinci, hal ini karena modul yang disajikan dianggap masih terlalu global. Untuk itu, melalui tulisan ini, kami lampirkan Petunjuk Teknik Pengelolaan Situs Pembelajaran Tak Berbayar menggunakan Blogware WordPress. Silakan Download  Di Sini

NB:

Karena ada  peserta yang mengkritik postingan ini, yakni fotonya kurang representatif (kurang banyak), berikut saya tampilkan slide shownya…biar lengkap.

Terimakasih atas partisipasinya…

Diklat Model Pembelajaran Inovatif

PHOT0118

Minggu, 24 Mei 2009 lalu, kami bertiga, Prof. Zuhdan KP, Bu Insih Wilujeng, M.Pd dan saya sendiri mengisi acara diklat sehari tentang model-model pembelajaran inovatif di Ngawi. Prof.Zuhdan tampil sebagai pemateri pertama dengan materi “Faham filsafat konstruktivisme: Dasar-dasar pengembangan model pembelajaran inovatif”. Pembelajaran, menurut beliau harus didesain sedemikian rupa sebagai ruang yang disediakan oleh guru agar siswa dapat belajar. Pembelajaran tidak boleh dimaknai sebagai aktivitas guru mengajar dan siswa mendengar. Guru harus merancang agar siswa mampu mengkonstruki bangunan pengetahuannya berdasarkan pengalaman dan pengetahuan sebelumnya. Jadi, guru di dalam kelas berperan sebagai fasilitator agar siswa dapat berinteraksi dengan obyek belajarnya sehingga tercipta suasana belajar, yaitu proses interaksi antara siswa dengan obyek belajar.

Bu Insih Wilujeng, pada bagian berikutnya menyampaikan secara lebih teknis model pembelajaran inovatif  yang dapat digunakan oleh guru di dalam kelas. Waktu itu, beliau memberi stressing pada model Cooperatif Learning, sebuah model pembelajaran yang menekankan adanya aktifitas dalam kelompok untuk menyusun pengetahuan baru. Pada sesi ini para peserta mulai tertarik untuk mengembangkan model pembelajaran inovatif. Karena, dalam cooperatif learning terdapat beberapa strategi menarik yang dapat dipilih, seperti strategi STAD, Jigsaw, dan Team Game Tournament.

Saya sendiri waktu itu mengisi tentang Project Based Learning, yaitu suatu pendekatan belajar dengan memberikan proyek kepada peserta didik sehingga kemampuan minds-on dan hand-on peserta didik dapat dikembangkan dengan baik. Pendekatan ini cocok baik untuk pelajaran rumpun IPS maupun IPA yang menuntut adanya pengalaman reseach. Hal ini karena sintaks dari pendekatan tersebut menyediakan ruang bagi peserta didik untuk menyelesaikan suatu proyek dengan cara yang mereka susun sendiri.

Secara umum peserta nampak antusias mengikuti acara ini. Jadwal acara yang semestinya slesai jam 03.00 mundur hingga jam 04.00. Hal ini karena masih banyak peserta yang menginginkan diskusi setelah acara workshop.

The Real Terrosist is….?

n41803352331-6696Tahun baru hijriah yang juga berdekatan dengan tahun baru masehi kali ini agaknya tidak bisa dirayakan oleh penduduk palestina di jalur Gaza. Kota yang menjadi basis kekuatan pejuang HAMAS itu, kini masih terus di bom bardir oleh serangan udara Israel. Tidak kurang dari 300 warga sipil meninggal dunia dan ribuan lainnya luka parah. Di depan mata dunia, yahudi-israel mempertontonkan adegan menjijikan.

Pada situasi seperti ini, bagaimana respon dunia? Bagaimana respon AS? Bagaimana respon NGO-NGO yang bergerak di bidang HAM? Bandingkan respon mereka ketika Amrozi cs membom bali yang menewaskan 200an manusia kala itu!

Apa yang terjadi hari ini hanyalah sebagian kecil dari ekspresi kebiadaban israel kepada palestina. Sebelum ini juga telah banyak anak-anak Palestina kehilangan bapaknya, istri kehilangan suaminya, dan ribuan orang kehilangan rumah tempat tinggalnya-akibat kebrutalan yahudi-israel yang seolah merasa pemilik dunia.

Indonesia, pada saat berdirinya telah menyatakan bahwa “Penjajahan di atas dunia harus segera dihapuskan, karena tidak sesuai dengan perikemanusiaan dan pesrikeadilan”. Pernyataan ini tentu saja mengandung konsekuensi yang serius. Indonesia, apalagi kini merupakan salah satu anggota tidak tetap Dewan Keamanan PBB, semestinya mampu memberikan kontribusi yang signifikan dalam mendorong masyarakat internasional untuk tidak sekedar mengutuk dan mengajak perundingan damai, namun lebih daripada itu, kasus terakhir di jalur Gaza ini seharusnya mampu menyeret Olmert ke Pengadilan Internasioanal sebagai penjahat perang dan menghukumnya secara adil.

Kalau AS mampu menfasilitasi adanya Hukuman mati untuk Sadam Husain yang telah dianggap melakukan kejahatan kemanusiaan, mengapa terhadap Ehud Olmert tidak diberi apapun. Padahal telah jelas di depan mata, bagaimana ratusan bahkan ribuan orang telah menjadi korban atas kejahatan yang telah dilakukannya.

Kalau Imam Samudra cs diganjar hukuman mati karena tindakannya mengebom bali dan menewaskan 200an manusia, mengapa Sharon dan Militernya tetap didiamkan setelah membombardir secara membabi buta kawasan gaza? Kalau Imam samudra dianggap teroris, lalu sebuatan apa yang pas untuk Yahudi?

Pelatihan Weblog For Teaching Learning Activity

Teknologi Informasi, yang salah satunya disimbolkan dengan keberadaan internet agaknya telah menjadi bagian yang tak terpisahkan dengan kehidupan manusia di abad ini. Namun sayangnya, dalam dunia pendidikan kita belum banyak guru IPA yang memanfaatkan internet secara optimal dalam aktivitas pembelajarannya. Paling pol, guru memanfaatkan internet sekedar untuk berkirim surat (e-mail) dan searching materi pembelajaran. Dengan kata lain, kebanyakan guru masih berperan sebagai sekedar “konsumen Informasi” bukan penyampai informasi.

Atas dasar keprihatinan tersebut, maka kami bertiga (Bapak Drs Suharyanto, M.Pd, Sabar Nurohman, M.Pd dan Deny Darmawan, M.Sc) melalui program PPM Unggulan yang disponsori oleh LPM UNY menyelenggarakan kegiatan Pelatihan Pemanfaatan Weblog sebagai media pembelajaran IPA berbasis web. Acara yang berlangsung pada Tanggal 14 Agustus 2008 ini diikuti oleh 33 guru IPA SMP se Kota Yogyakarta. Pasca pelatihan, peserta diberi kesempatan untuk berkonsultasi untuk terus mengembangkan weblognya sebagai media pembelajaran.

Semoga saja, setelah pelatihan ini, akan ada banyak guru yang mampu menampilkan materi pembelajarannya di internet dan oleh karennya para siswa di manapun berada dapat mengakses untuk menambah pengetahuannya tentang IPA.

Berikut foto-foto selama kegiatan berlangsung: